Телефон Доверия – помощь в трудной ситуации

 В рамках участия во Всероссийской онлайн акции «Марафон доверия – 2026» специалистом по социальной работе ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея», обслуживающий Конышевский район Т.В.Губиной в МКОУ «Конышевская СОШ» проведен информационный час «Телефон Доверия – помощь в трудной ситуации».

Целью данного мероприятия являлось информирование обучающихся о телефоне Доверия как о виде помощи, мотивировать детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, на обращение за помощью к службе телефона Доверия, а также ознакомить с работой Детского телефона Доверия. 

В процессе проведения информационного часа дети узнали, что такое телефон Доверия, для чего он нужен, когда обращаться и в каких случаях. 

Особый интерес у учащихся вызвал просмотр социальных роликов, в которых снимались их ровесники и рассказывали о работе Детского телефона Доверия. 

Для закрепления новой полученной информации детям были вручены буклеты с указанием номеров телефона Доверия.

#ДобродеяДТД

Статью подготовила Т.В.Губина

Подростков призвали присоединиться к движению волонтёров.

  Волонтёрство – это не просто помощь другим, а важная социальная миссия: способ сделать мир лучше и проявить гражданскую позицию. Групповая беседа с подростками, проведённая социальными педагогами 

на тему «Волонтёрство как социальная и патриотическая миссия» призвана помочь им понять ценность добровольничества, развить мотивацию к участию в добрых делах и укрепить такие ценности, как эмпатия, ответственность и взаимопомощь. По предложенной презентации слайдов педагоги ознакомили несовершеннолетних с двумя ключевыми направлениями волонтёрства: 

- социальное – помощь людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации: сбор и передача вещей, продуктов, лекарств нуждающимся, поддержка детей-сирот и людей с инвалидностью, визиты к пожилым людям; 

- патриотическое – участие в мероприятиях, посвящённых сохранению исторической памяти: визиты к ветеранам Великой Отечественной войны и участникам СВО, благоустройство памятников, участие в акциях «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка». 

Педагоги информировали ребят о форматах участия в молодёжных движениях («Движение первых», РДШ), возможности регистрации на портале DOBRO.RU, сайтах местных НКО и в волонтёрских центрах. Были освещены возрастные ограничения участия в волонтёрской деятельности: до 14 лет – участие возможно только под сопровождением взрослого; с 14 лет – подросток может самостоятельно регистрироваться на волонтёрских платформах и получать личную книжку волонтёра. 

В качестве примеров волонтёрских инициатив педагоги привели: организацию досуговых мероприятий и мастер-классов; проведение субботников по уборке территорий; поздравление с праздниками; благоустройство памятников; участие в патриотических акциях. В рамках Всероссийского инклюзивного форума «Открыто для всех» подростки могут принять участие в проведении мероприятий с детьми и взрослыми с инвалидностью.

Главное, подчеркнули педагоги, чтобы желание помочь шло от сердца. Они призвали подростков не оставаться в стороне, замечать нужды окружающих и брать на себя ответственность за общее благо и присоединиться к волонтёрскому движению.

«Начать можно с малого: выбрать одно дело, которое близко по духу, и сделать шаг навстречу добру. Вместе мы можем больше!» – подытожили педагоги. В конце занятия дети получили памятки «5 советов начинающему волонтёру, и как стать лучшим волонтёром» и «Памятка волонтёру для оказания помощи ветеранам Великой Отечественной войны».

Статью подготовила социальный педагог отделения профилактики безнадзорности детей и подростков Коблова О.В.

В Центре прошло групповое занятие с применением проективных сказочных карт.

    В рамках реализации грантового проекта «Игротерапевтический кабинет «Гармония» на базе стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних осуществляется программа «Шаг навстречу к себе», направленная на профилактику девиантного поведения, развитие навыков неагрессивного и конструктивного общения, рефлексию собственного поведения, саморегуляцию и проектирование своего будущего. 

     В ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» с воспитанниками прошло групповое занятие с применением проективных сказочных карт, целью которых является создание безопасной и творческой среды для самопознания и самовыражения детей. В процессе занятия подростки выбирали карты, отражали свои чувства и делились своими мыслями. Интерпретируя сказочные сюжеты воспитанники учились лучше понимать себя и свои эмоции, и находить компромиссы в сложных ситуациях. 

   Такие занятия помогают детям преодолевать трудности, строить конструктивные отношения, планировать свое будущее, а также находить гармонию с собой и окружающим миром.

Статью подготовил педагог-психолог: Новикова О.А.

#ДобродеяШагнавстречуксебе

#ДобродеяГармония

Педагоги-психологи Железногорского центра социальной помощи семье и детям «Добродея» оказывают помощь молодым мамам 

В рамках мероприятий региональной программы по повышению рождаемости в Курской области при поддержке национального проекта «Семья», инициированного Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным, в областном казенном учреждении «Железногорский центр социальной помощи семье и детям «Добродея» продолжает свою работу служба кратковременного присмотра и ухода за детьми до 3 лет на дому «Социальная няня».

Рождение ребенка и его воспитание до 3 лет — сложный, но приятный период в жизни любого родителя: первые шаги, первая улыбка, первое «мама». Но какой колоссальный труд ложится на родителей: бессонные ночи, невероятная ответственность и хрупкое семейное равновесие, которое становится серьёзным испытанием для психики любой женщины. В эти месяцы душевное состояние матери — это фундамент благополучия всей семьи, но как же сохранить эту гармонию, когда мир сужается до четырех стен собственного дома? Многие мамы оказываются в ловушке обстоятельств: не с кем оставить малыша либо страшно покидать его. Ощущение изоляции и усталость могут незаметно снижать эмоциональные и физические силы молодого родителя.

Специалисты нашего Центра понимают непростую ситуацию и уже нашли способ, как поддержать ментальное состояние родителя, не разлучая его с ребёнком. Педагоги-психологи Центра оказывают профессиональную поддержку прямо на дому, где проводят индивидуальные и семейные консультации для родителей с детьми от 0 до 3 лет. Получить помощь в безопасной, привычной обстановке, где малыш находится под присмотром, оказалось возможным благодаря национальному проекту «Семья».

         Ярким примером эффективности такого подхода стала история молодой мамы. Находясь в декрете, она продолжала работать неполный рабочий день. Двойная нагрузка из-за круглосуточного ухода за малышом и выполнение рабочих задач привели к эмоциональному выгоранию, из-за чего женщина обратилась с запросом на проведение индивидуальной психологической работы в надомном формате. Специалист Центра оперативно отреагировал на сигнал. Благодаря бережному подходу к клиенту педагогу-психологу удалось выстроить доверительные отношения. В данный момент продолжается работа по улучшению внутрисемейных отношений, профилактике возможных внутриличностных конфликтов, связанных с проживаемым мамой периодом. Мама учится находить ресурсы в себе, а ребенок растет в атмосфере спокойствия и любви. 

  «Обращаться к психологу было страшно, но педагог-психолог пришла к нам сама, и это стало спасением! Первая же встреча перевернула моё восприятие. Результат от работы я почувствовала быстро, а моё спокойствие передалось ребёнку — он стал меньше капризничать, в доме воцарилась атмосфера любви и уюта. Сейчас мы всей семьей стараемся работать над укреплением семейных отношений, и я уже вижу изменения. Очень рекомендую мамам, которые чувствуют, что «не справляются», обращаться в Центр за психологической помощью: помощь есть, и она 

работает!» — поделилась Марина Батырева, молодая мама.

Фото предоставлены ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея».

               Подростки учатся дружить с экологией без занудства.

«Город не спасают киты – город спасает твой нос и стакан воды». С такого неожиданного тезиса 7 апреля 2026 года в рамках Всемирного дня здоровья началось интерактивное профилактическое занятие с элементами тренинга и визуальной диагностики: «Эко-лаборатория «Техника безопасности в городе» с подростками в отделении профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

. Классические лекции о здоровом образе жизни часто вызывают у ребят скепсис и внутреннее сопротивление, поэтому специалист сменила прием подачи материала: вместо «не кури, это вредно» подросткам предложили «технику безопасности жизни в мегаполисе».

В первой части занятия социальный педагог наглядно показала, как загрязнённый воздух, хлорированная вода и бытовая химия усиливают негативное действие вредных привычек. Подростки увидели мини-эксперимент: разница между водопроводной и фильтрованной водой после добавления йода произвела эффект. 

Вторая часть была посвящена простым, бесплатным и доступным алгоритмам снижения вреда: «Правило носа» (дыхание и промывание после улицы); отстаивание воды в кувшине; включение в рацион доступной зелени и клетчатки (петрушка, овсянка); гигиена сна без телефона.

Особый интерес у аудитории вызвал блок «Курить, но не тупить», где социальный педагог, не требуя мгновенного отказа, предложил конкретные шаги, снижающие токсическую нагрузку: не курить в закрытой машине, не стоять на ветру, заедать сигарету яблоком.

Завершилось занятие раздачей «Экологического чек-листа на неделю». Каждый подросток выбрал для себя всего один пункт, который готов выполнять ближайшие 7 дней. Никакого принуждения – только личный выбор. 

Подростки, как правило, остро реагируют на прямые запреты и морализаторство. Смещение фокуса с «абсолютного ЗОЖ» на «снижение доказанного вреда» позволило:

- снять психологическую защиту – никто не чувствовал себя «плохим» или «неправильным»;

- дать прикладные инструменты – все рекомендации можно внедрить прямо сегодня и бесплатно;

- сформировать мотивацию – через выгоду для себя («больше энергии», «чище кожа», «меньше отеков»), а не через страх болезней.

По итогам обратной связи, 10 из 16 участников отметили, что впервые услышали о связи экологии и самочувствия в практическом, а не «зелёном» ключе. Трое подростков тут же перестроили маршрут домой, чтобы пройти через дворовый сквер, а не вдоль оживлённой трассы.

Такие занятия будут проходить регулярно с обновлением чек-листов в зависимости от сезона (летом – защита от ультрафиолета и пыли, зимой – увлажнение и витамины).

Статья подготовлена социальным педагогом отделения профилактики безнадзорности детей и подростков Дуденковой С.Р.

Подростки участвовали в детективном расследовании «Мы слушаем: «Твой голос важен».

В рамках Всероссийской онлайн акции Марафон доверия – 2026, в ОКУ «Железногорский центр сопомощи «Добродея» прошло детективное расследование «Мы слушаем: «Твой голос важен», в ходе которого подростки погрузились в мир, где им предстояло найти ключи к собственной психологической устойчивости. Была создана «Доска свидетелей», где каждый участник мог анонимно прикрепить «фрагмент» своей истории или наблюдений, касающихся трудностей в общении и поиске поддержки. Этот интерактивный элемент позволил создать атмосферу доверия и открытости, где каждый мог почувствовать себя услышанным. В ходе занятия участники анализировали «улики» – анонимные истории реальных или вымышленных персонажей, где своевременное обращение за помощью на телефон доверия, сыграло решающую роль. Эти «свидетельские показания» стали настоящим откровением для многих, показав, что они не одиноки в своих проблемах.

«Это было похоже на настоящий детектив, только ставки были очень высоки – это наше собственное благополучие, – поделился впечатлениями один из участников, – Я никогда не думал, что телефон доверия может быть таким действенным инструментом. Теперь я знаю, куда обратиться, если мне или моему другу понадобится помощь».

Кульминацией занятия стало создание каждым участником своего «Личного плана действий». На небольших карточках они фиксировали новые знания о телефоне доверия, ситуации, в которых могли бы им воспользоваться, и кому из друзей могли бы посоветовать обратиться за помощью. Эти планы стали своеобразным компасом, помогающим ориентироваться в сложных жизненных ситуациях.

Такие мероприятия, основанные на современных образовательных технологиях и игровых форматах, играют неоценимую роль в профилактике правонарушений и формировании здоровой личности.

Социальный педагог отделения профилактики безнадзорности детей и подростков

Лутчина О. А.

                   В Центре прошло занятие клуба «Парус Надежды». 

12 апреля 1961 года мировая знаменитость и символ покорения космоса, советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин стал первым человеком, совершившим полет вокруг земли.  

В ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» в рамках реализации комплексной программы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья «БЛАГОдарение» прошло увлекательное занятие клуба «Парус Надежды» приуроченное к этому событию, на тему: «Мы первые!». 

Основная цель мероприятия – рассказать детям о значимых событиях и достижениях Российских ученых в космической отрасли, стимулировать интерес к изучению космоса, астрономии и инженерным наукам, воспитывать чувство патриотизма и гордости за достижения отечественной космонавтики.  

Занятие прошло в интерактивной форме, с просмотром познавательных видеороликов и самостоятельной творческой деятельности детей. Мероприятие началось с интеллектуально - развлекательной беседы, в которой ребята отвечали на вопросы, обсуждали ответы друг друга, просматривали видеоролики. 

В завершении, дети выполняли индивидуальные тематические композиции, в которых воплощали свои представления о космосе, об истории первого освоения космического пространства. 

Статью подготовила социальный педагог Гобокан И.А.

Духовные и материальные ценности. Как расставить приоритеты?

В рамках реализации психолого-педагогической технологии «Ответственное родительство»  состоялось заседание семейного клуба «Диалог» на тему: «О вечном в преддверии весны». 

Мероприятие было построено в формате душевной беседы, главной темой которой стал непростой, но важный вопрос: приоритет духовного над материальным в современном мире и в воспитании детей. Мамам рассказали истории замечательных женщин России. Истории про стремление к мечте, преодоление трудностей и служение Отечеству. Педагоги говорили с родителями о понятии женственность. Быть женственной — это не значит соответствовать каким-то стереотипам, это значит быть верной себе и тем ценностям, которые важны для тебя. Женственность — это не про внешность или поведение, это про внутреннее состояние, про умение любить и заботиться, про силу и уверенность, про способность быть нежной и сильной одновременно. 

Основной частью мероприятия стала тематическая презентация, сопровождавшаяся живым диалогом. Говорили о роли женщины в современном мире, о традициях празднования 8 марта в разных семьях, о глубинной роли женщины как хранительницы очага, носительницы нравственных и духовных идеалов семьи, о том, как важно сохранять гармонию даже в круговороте домашних дел.

Родителям предложили поразмышлять о том, что действительно формирует счастливую личность ребенка: обилие игрушек и гаджетов или та душевная теплота, традиции и ценности, которые мы передаем из поколения в поколение. Слайды презентации помогли создать нужный настрой для откровенного разговора.

В ходе беседы участницы делились своими мыслями о том, как в повседневной гонке за материальным благополучием не потерять самих себя и не упустить из виду духовное развитие детей. Мамы активно обсуждали, как простые семейные традиции — совместное чтение, задушевные разговоры за ужином, взаимопомощь — становятся тем самым фундаментом, который важнее любых материальных благ.

 «Мы часто переживаем, что не можем купить ребенку дорогую вещь. А сегодняшняя беседа напомнила: детям нужны не столько вещи, сколько наше внимание, честность и те ценности, которые мы в них вложим. Именно это останется с ними на всю жизнь», — поделилась одна из мам, присутствовавших на мероприятии.

«Мне очень не хватает таких простых человеческих разговоров. Здесь, среди других мам и наших педагогов, чувствуешь себя не просто «родителем», а женщиной, которую ценят и понимают», — поделилась впечатлениями одна из участниц встречи.

Педагоги подвели участниц к мысли, что истинная женская мудрость и заключается в умении расставлять приоритеты, находя баланс между заботой о хлебе насущном и воспитании в детях души.

Такое мероприятие имеет двойную ценность. С одной стороны, это поддержка родительского сообщества, возможность увидеть, что ты не один на один со своими вопросами. С другой — это создание ресурсного состояния для мам, ведь счастливая и спокойная мама — это счастливый ребенок.

Статью подготовила социальный педагог Наумочкина Н. А.

Педагог-психолог провела индивидуальное занятие «Тренируем внимание».

В рамках реализации гранта «Игротерапевтический кабинет «Гармония» на базе ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» осуществляется программа «Ребенок в безопасном мире». В стационарном отделении социальной реабилитации несовершеннолетних прошло индивидуальное занятие «Тренируем внимание», с применением интерактивного стола, который помогает детям развивать логическое мышление, память и навыки решения проблем через увлекательные игры и задания. С помощью такого оборудования можно создавать комплекс занятий для интерактивного обучения, которые адаптируются под индивидуальные потребности каждого ребенка, что способствует повышению эффективности и увлекательности учебного процесса. На занятии дети освоили навыки концентрации и удержания зрительного внимания, проявляли усидчивость, овладели способностью умения анализировать и систематизировать информацию, а также развили образное и творческое мышление. Сюжет изображений был актуален и интересен для детей, а их яркость и насыщенность способствовали повышению уровня вовлеченности и заинтересованности.

Статью подготовил педагог-психолог: Новикова О.А.

#ДобродеяРебеноквбезопасноммире

#ДобродеяГармония

Продолжается работа по повышению 

финансовой грамотности получателей социальных услуг

Умение грамотно распоряжаться финансами – это не просто полезный навык, а фундамент для благополучной жизни. И чем раньше мы начнем прививать это понимание нашим детям, тем увереннее они будут чувствовать себя в будущем. Именно поэтому специалистами Железногорского центра социальной помощи «Добродея» активно ведется работа с семьями в данном направлении.

В рамках реализации информационно-коммуникационной технологии «Азбука финансов» гражданам, состоящим на социальном обслуживании, предоставляются ценные знания и практические советы. Специалистами Центра проводятся консультации, где подробно рассказывается о том, как правильно планировать семейный бюджет, как начать копить и даже как грамотно инвестировать.

Особое внимание уделяется вовлечению детей в финансовые вопросы. Родителям даются разъяснения, что для того, чтобы ребенок научился разумно обращаться с деньгами, его нужно с самого раннего возраста знакомить с семейным бюджетом. Важно не просто говорить о деньгах, а обсуждать их, объяснять, почему были приняты те или иные решения, разбирать ошибки и делать выводы вместе. Лучший способ научить – это использовать реальные жизненные ситуации в качестве примеров.

Для удобства родителей разработаны и распространяются специальные информационные памятки и буклеты, которые содержат полезные советы по составлению и ведению семейного бюджета.

Почему же так важно уделять внимание финансовой грамотности в семье? Потому что именно здесь закладываются основы ответственного отношения к деньгам. Эффективное планирование семейных финансов – это залог стабильности, защита от непредвиденных долгов и надежный путь к достижению общих семейных целей.

Статью подготовила специалист по соц. работе Рябыкина В.И.

                       Подростки учатся инвестировать. 

Финансовое просвещение подростков приобретает особую актуальность в условиях современной экономики. Оно направлено на развитие у детей практических навыков принятия финансовых решений, планирования бюджета и инвестирования. Понимание основ инвестирования позволяет молодым людям раньше начать накапливать капитал, обеспечивая себе финансовую стабильность и независимость в будущем.

 Учись, зарабатывай, процветай! Под таким девизом для юношей и девушек, посещающих отделение профилактики безнадзорности детей и подростков, прошло мероприятие восьмого этапа Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» - «Азбука начинающего инвестора» в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации. Основной целью эстафеты является расширение кругозора подростков относительно мира инвестиций и привлечения внимания к вопросам финансового планирования и грамотного распоряжения деньгами.

Молодые люди получили базовые представления о механизмах функционирования фондового рынка и особенностях разных видов инвестиций, учились анализировать риски и выбирать оптимальные стратегии инвестирования. Для закрепления полученных знаний дети сыграли в интерактивную блиц-игру «Какой ты инвестор». Игра позволила активизировать познавательную активность подростков и повысила интерес к финансовой тематике.

По окончанию мероприятия все участники пришли к выводу, что знакомство с различными видами инвестиций и методами оценки рисков способствует развитию навыков управления рисками, необходимых не только в финансах, но и в жизни вообще. Получение практических знаний об инвестициях готовит подростков к реальной экономической среде, позволяя уверенно ориентироваться в мире финансов и экономики.

Статью подготовила социальный педагог Дуденкова С.Р.

#ЭстафетаМоиФинансы

#эстафетамоифинансы46

#финансы46

Педагог-психолог провела примирительную процедуру в форме игры «Семейка Гномс».

В современном мире развод стал бытейским событием. Однако, потребность в любви, желании дать своему ребенку полноценную семью и отношения позволяет людям довериться и вступить во второй брак. Ребенок от первого брака в подавляющем большинстве случаев остаётся жить с матерью. Встает закономерный вопрос о развитии отношений ребенка и нового «папы». Детям всегда в глубине души хочется, чтобы мама с папой были вместе, а тут появляется неизвестный мужчина. Кто он на самом деле и что хочет от мамы? Стоит ли его принимать в семью? Можно ли ему доверять?  

На первой стадии адаптации в новой семье каждый ее член полон надежд и старается понравиться друг другу. Со стороны мужчины прикладываются все усилия, чтобы войти в доверие к ребенку, чтобы брак состоялся. Со стороны матери так же сглаживаются все «углы» в отношениях, чтобы ребенок увидел, какой же новый человек в их семье хороший. Ребенок, окруженный заботой и вниманием, тоже старается подольше остаться в этом состоянии, ведь так много «бонусов» в новой семье. 

Через некоторое время трудности реальных отношений разрушают идеализированный образ «сбывшейся мечты», наступает кризисный этап адаптации: привязанность ребенка к старой семье еще сохраняется, а к новой — пока не сформировалась. Именно в этот период чаще всего мама приходит в ужас от происходящего: ребенок, который начал называть нового мужа папой или другом, стал закрытым или конфликтным, новый муж стал жаловаться на ребенка или вступать с ним в перепалки. Приходят мысли о неправильном выборе мужчины или избалованности ребенка. В этот момент важно не пускать все на самотёк, а обратится к специалистам, если семья понимает, что не справляется с ситуацией.

В службу медиации «От диалога к согласию» на базе отделения профилактики безнадзорности детей и подростков ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» за помощью в разрешении конфликта обратились мама, её новый муж и сын. Специалисты службы кабинета «Примирения и согласия» собрали информацию от каждого из участников конфликта, прояснили видение ситуации и выслушали предложения по его преодолению. Специалисты предложили семье процедуру примирения в форме игры, в ходе которой каждый член семьи смог осознать и озвучить свои чувства и эмоции, а также узнать друг о друге такие подробности, которые помогли лучше узнать друг друга. В конце процедуры примирения трех поколений одной семьи был подписан договор и назначена контрольная встреча.

Педагог-психолог Михальская И.П.

#ДобродеяГармония

#ДобродеяПримирение