- Подготовка детей к формированию и осознанному выбору здорового образа жизни и ответственности за свой выбор.
2. Сформировать у детей негативное отношение к курению.
3. Сформировать у детей умения и навыки, позволяющие снизить риск приобщения к сигаретам.
4. Стимулировать процесс прекращения курения среди курящих воспитанников, сделать этот процесс менее болезненным.

В центре прошел кинолекторий «Курская битва» ко Дню разгрома фашистов на Курской дуге.
В преддверии 23 августа — Дня разгрома советскими войсками немецко-фашистских захватчиков в Курской битве — воспитанники ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» посетили Центральную городскую библиотеку имени Е.И.Носова.
Ребята просмотрели фильм о животных на фронтах Великой Отечественной и узнали, что собаки шли с человеком бок о бок, а в трудные времена выходили вперед. Они делили с солдатом окоп и паек, трудились и гибли.
Особое внимание было уделено теме патриотизма, любви к Родине и готовности встать на её защиту. Подобные мероприятия помогают подрастающему поколению глубже прочувствовать трагизм военных лет и сформировать активную гражданскую позицию.
В центре прошла викторина «Знатоки спорта».
«Знатоки спорта»-под таким девизом прошла викторина в ОКУ Железногорский центр соцпомощи «Добродея»
Свои знания в области спорта показали воспитанники центра.
Викторина состояла из нескольких номинаций: «Виды спорта», «Здоровый образ жизни», «Олимпиады», «Необычные виды спорта».
Участникам в ходе викторины нужно было проявить смекалку, ум, ловкость, быстроту, умение договариваться между собой, учитывая мнение товарищей. На интеллектуальном поединке встретились две команды, которых ожидали интересные, разнообразные, теоретические задания.
Воспитанники доказали, что двигаться нужно не только к спорту, но и к знаниям.
Ребята получили от мероприятия положительный эмоциональный настрой.
Воспитатель провела патриотическое занятие «Факты о российском флаге».
22 августа наша страна отмечает замечательную торжественную дату – День Российского флага. Мы гордимся своей страной, мы любим свою Родину. Для каждого человека она начинается с родительского дома. В каком бы её уголке мы не родились, мы можешь с гордостью сказать: «Это наша Родина!»
В стационарном отделении ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» воспитатель провела с ребятами младшего возраста патриотическое занятие «Факты о российском флаге».
Малыши в лёгкой, игровой форме познакомились с государственным флагом России. У ребят сформировались первые представления о нём, как о символе страны.
Занятие началось с увлекательного видеопросмотра «Сказки о том, как Пётр-царевич цвета для флага искал». Ребята познакомились с цветами флага, связанными с символами, образами, ассоциируемыми с самыми лучшими, наивысшими качествами, присущими человеку: чистотой, верностью, постоянством, силой, любовью и мужеством. Закрепив знания, ребята просмотрели познавательные слайды и стали участниками «Минутки знаний».
В завершении занятия по знакомству с цветами флага страны, воспитанники с удовольствием нарисовали флаг на асфальте, закрепив знания о цветах, как о гибком культурном символе, несущем в себе стремление к нравственному совершенству, честности, отваге, героизму и любви к Родине!
# ДобродеяРебеноквбезопасноммире
Проведена литературно-игровая программа «Добрая дорога сказок».
В стационарном отделении оказания услуг детям-инвалидам, страдающим психическими расстройствами, ОКУ «Железногорский центр социальной помощи семье и детям «Добродея» состоялась литературно-игровая программа «Добрая дорога сказок».
В рамках мероприятия воспитанники вместе со специалистами прочитали знакомую и любимую многими детьми сказку «Волк и семеро козлят». Чтобы сделать чтение более интересным и наглядным, сюжет сказки сопровождался использованием игрушек-рукавичек. Дети смогли визуализировать героев произведения, наблюдая за их действиями непосредственно в процессе чтения. Такой формат позволил воспитанникам лучше сосредоточиться на содержании сказки, вспомнить последовательность событий и особенности поведения персонажей. Ребята с интересом следили за развитием сюжета, узнавали знакомых героев и эмоционально реагировали на происходящее.
Также воспитанники рассматривали иллюстрации к другим известным сказкам, узнавали знакомых героев и вспоминали их истории. Рассматривание красочных изображений помогло детям лучше представлять сказочные миры.
Литературно-игровая программа способствовала развитию внимания, памяти, воображения и речевой активности детей, а также создала условия для эмоционального отклика и совместного общения. Встреча со сказкой прошла интересно и непринужденно, подарив воспитанникам положительные эмоции.
Статью подготовила:
Воспитатель Левкова Е.В.
#ДобродеяМыособенные
Прошло увлекательное занятие «Наш друг — светофор».
С целью формирования безопасного поведения на дороге для детей с ограниченными возможностями здоровья прошло увлекательное занятие с применением интерактивных технологий. Для данной категории детей особенно значимы наглядность, многократное повторение материала и практическая направленность.
Занятие «Наш друг — светофор» направлено на формирование у детей представлений о светофоре, дорожных знаках, правилах перехода улицы и безопасном поведении пассажиров и пешеходов. Интерактивный автобус позволяет создать игровую ситуацию, максимально приближенную к реальным условиям, и сделать усвоение правил дорожной безопасности эмоционально привлекательным и доступным.
Благодаря использованию интерактивного автобуса воспитатель объединил несколько видов деятельности: беседу, наблюдение, игру, выполнение практических заданий и моделирование дорожных ситуаций. Благодаря этому дети не просто слушали объяснения педагога, а становились активными участниками занятия. Игровая форма, наглядность и возможность моделирования реальных дорожных ситуаций сделали сложный материал более понятным и доступным.
Главная задача педагога — сформировать у ребёнка не только знания о правилах дорожного движения, но и устойчивую привычку соблюдать их.
«Наш друг — светофор» — это не просто название занятия, а важная установка, которую необходимо сформировать у каждого ребёнка: светофор помогает нам быть внимательными, осторожными и сохранять свою безопасность на дороге.
Статью подготовил:
Воспитатель Загидуллина А.В.
#ДобродеяМыособенные
В ОКУ «Центр «Добродея» продолжается работа по повышению финансовой грамотности семей
В современном мире умение грамотно распоряжаться деньгами – это не просто полезный навык, а необходимая составляющая стабильной и благополучной жизни каждой семьи. Для семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, особенно важно получить знания и инструменты, позволяющие уверенно планировать свой бюджет, избегать долговых ям и противостоять финансовым мошенникам. Социальный патронаж, который осуществляют специалисты Центра, представляет собой комплексную систему поддержки, направленную не только на оказание помощи, но и на обучение семьи самостоятельному решению возникающих проблем. В рамках этого подхода повышение финансовой грамотности является одним из ключевых направлений работы с подопечными семьями.
Наши специалисты Центра проводят с семьями, состоящими на патронаже, цикл мероприятий, включающий как теоретические занятия, так и практические тренинги.
Для обеспечения доступности услуг, особенно для жителей удаленных населенных пунктов, к работе в данном направлении подключена и мобильная консультативная бригада. Специалисты выезжают на дом, чтобы в комфортных для семьи условиях обсудить актуальные вопросы: оптимизацию расходов, планирование доходов и достижение финансовых целей. Особый акцент делается на информировании о доступных мерах социальной поддержки, включая порядок получения пособий, льгот и возможности заключения социального контракта.
Для подрастающего поколения из семей, находящихся под патронажем, организуются интерактивные игровые занятия по финансовой грамотности. Используя технологии проекта «Семейная мастерская «Счастливые моменты» и методические разработки информационно-коммуникационной технологии «Азбука финансов», специалисты помогают детям освоить базовые экономические понятия. В ходе деловых игр ребята учатся вести семейный бюджет, различать обязательные и желательные расходы, копить на мечту и понимать ценность труда. Родители и дети уже прослушали беседу «Человеческий капитал», где узнали, как личные качества, здоровье и образование человека могут преобразовываться в финансовый капитал.
Отдельное место в работе специалистов Центра занимает профилактика финансового мошенничества. Специалисты дают семьям практические советы, как объяснить детям правила безопасного поведения в интернете и как распознать подозрительные ситуации взрослым членам семьи. Знание элементарных правил защиты от злоумышленников помогает сохранить сбережения и избежать серьезных психологических травм.
Результатом такой системной работы становится не просто повышение уровня знаний, а формирование устойчивых финансовых привычек, которые помогают семьям выходить из кризисной ситуации и строить уверенное будущее. Все участники мероприятий получают тематические памятки-подсказки, которые помогают закрепить полученную информацию на практике.
#ДобродеяСчастливыемоменты
Статью подготовила специалист по социальной работе Коновалова У.М.
Воспитатели провели беседу-чаепитие «История русского самовара».
Лето – это море солнца, долгие дни, тёплая погода и отдых.
В стационарном отделении ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» воспитатели провели беседу-чаепитие «История русского самовара. Традиции русского чаепития».
В тёплой атмосфере семейного чаепития собрались ребята стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних за чашкой чая.
На согревающую беседу и непринуждённый разговор по душам пригласил их Русский Самовар.
В День самовара ребята познакомились с главным символом русского гостеприимства и неотъемлемой части культуры народа.
Красочные слайды презентации помогли ребятам познакомиться с разнообразием, устройством самовара, картинами русских живописцев с изображением самовара. Дети познакомились с историей появления самовара и традициями русского чаепития. Воспитанники узнали, что самовар появился на Урале, но его столицей стала Тула.
Беседа - чаепитие, сочетающая познавательный и эмоциональный компонент, помогали прочувствовать атмосферу старинного русского быта. За теплым столом ребята делились впечатлениями, душевно, доверительно общались.
# ДобродеяРебеноквбезопасноммире
В центре прошел увлекательный мастер-класс
Сегодня воспитанники открыли для себя новое увлекательное занятие – создание 3Д‑стикеров. Совместно с педагогом‑организатором они приступили к подготовке картинок, и именно на этом этапе ребята смогли в полной мере проявить свою фантазию. Каждый выбрал то, что ему больше нравится: кто‑то остановился на фото любимого исполнителя, кто‑то – на изображении машины или милого домашнего питомца, а некоторые решили запечатлеть любимую цитату.
Затем ребята приступили к созданию самих стикеров. Они старательно следовали каждому шагу, наблюдая, как обычная картинка постепенно превращается в объёмное, яркое украшение. В процессе работы дети не только освоили новую технику, но и научились быть терпеливыми и внимательными к деталям – ведь именно от этого зависит итоговый результат.
Воспитанники узнали, насколько на самом деле легко сделать такой красивый и памятный аксессуар. А главное – вместо картинок можно взять счастливые семейные фото. Такие стикеры станут настоящей маленькой историей, которая надолго сохранит тёплые воспоминания.
Статью подготовила педагог-организатор Крамская Е.В.
Спортивное занятие на тренажерах
В стационарном отделении оказания услуг детям-инвалидам страдающими психическими расстройствами прошло увлекательное занятие на спортивных тренажёрах, и каждый показал свой характер! Физическая нагрузка укрепляет мышцы, развивает координацию и чувство равновесия, а ритмичные движения успокаивают нервную систему и помогают настроиться на занятие. Тренировки стимулируют мозговое кровообращение, что улучшает внимание, память и усидчивость, а также развивают крупную и мелкую моторику. Кроме того, групповые занятия воспитывают чувство дисциплины — дети учатся ждать очереди, слышать инструкции и радоваться успехам товарищей. Каждое повторение упражнения укрепляет не только тело, но и веру в свои силы. Сегодня наши спортсмены были просто молодцы — маленькие победы приближают нас к большим результатам!
Статью подготовила:
Воспитатель Мухамедова А.Ш.
#ДобродеяМыособенные
Прошел круглый стол «Внимание подросток»
В стационарном отделение социальной реабилитации несовершеннолетних был проведен круглый стол на тему «Внимание подросток» с целью профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, организация отдыха и занятости в летний период детей и подростков, состоящих на различных профилактических учётах, формирования у воспитанников понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают закон, но и причиняют боль своим родным и близким. В ходе встречи с воспитанниками, инспектор ПДН младший лейтенант полиции МО МВД России «Железногорский» Штыка А.Ю., разъяснила, какие виды ответственности существуют за совершение противоправных действий, а также какие наказания могут последовать. Были затронуты актуальные вопросы, касающиеся правовой грамотности и недопустимости нарушения закона. Ребята задавали интересующие их вопросы инспектору и делали соответствующие выводы. Такие беседы способствуют воспитанию ответственного поколения, способного делать выбор в пользу правильного поведения в обществе.
Статью подготовила социальный педагог Гулидова В.С.
Проведено праздничное мероприятие «Яблочный Спас» и «Медовый Спас».
В стационарном отделении оказания услуг детям-инвалидам, страдающими психическими расстройствами, прошла познавательно-игровая программа о традициях русской народной культуры «Яблочный Спас» и «Медовый Спас».
При поддержке национального проекта «Семья», инициированного Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным, в организациях социального обслуживания семьи и детей Курской области на системной основе реализуются разнообразные мероприятия, направленные на всестороннюю поддержку семей с детьми, укрепление института семьи и способствование росту благополучия российских семей.
К воспитанникам отделения в гости пожаловала Матушка-хозяюшка, которая познакомила детей с основными традициями Медового и Яблочного Спасов, поводила с детьми хоровод и пригласила своих друзей на праздник. Скоморохи Тимошка и Ермошка встретили ребят танцами под русские народные песни, разыграли сценку о народных приметах. Дети с интересом смотрели и смеялись «от всей души». Умеют Тимошка и Ермошка поднять настроение детям! Затем скоморохи и Матушка-хозяюшка провели подвижные игры с использованием мячей, деревянных ложек, корзин. Ребята с удовольствием принимали участие в конкурсах «Попади в цель», «Удержи на ложке шарик», «Разложи по корзинам яблоки». Все задания ребята выполняли дружно, помогали друг другу и поддерживали, а также развивали свою меткость и ловкость. В завершении мероприятия сказочные персонажи предложили детям поиграть на музыкальных инструментах, а сами исполнили для ребят танец скоморохов. Воспитанники дружно хлопали в ладоши, а улыбки не сходили с их лиц. Яблочный и Медовый Спасы щедры на подарки — каждый ребенок получил вкусное медовое яблоко.
Статью подготовил:
Учитель-дефектолог Малыхина Ю.В.
#ДобродеяМыособенные
Педагоги-психологи Железногорского центра «Добродея» провели занятие-тренинг для детей.
При поддержке национального проекта «Семья», инициированного Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным, в Курской области регулярно проводятся мероприятия, направленные на оказание разносторонней помощи семьям, в которых воспитываются дети, и укрепление института семьи.
Педагогами-психологами отделения психолого-педагогической помощи областного казенного учреждения социального обслуживания «Железногорский центр социальной помощи семье и детям «Добродея» сегодня проведено для детей 3-6 лет, состоящих на обслуживании. тренинговое занятие «Поляна друзей», которое было выстроено по принципу постепенного наращивания уровня взаимодействия: от простых совместных задач до глубокого творческого сотрудничества и осмысления опыта.
Занятие началось с динамического блока — полосы препятствий. Её цель заключалась не в индивидуальном преодолении трудностей, а в слаженной работе группы: только совместными усилиями дети могли собрать общую пирамидку. Такой формат сразу задавал установку на командное взаимодействие.
Следующий этап — отгадывание загадок. Ответы давались только после общего обсуждения, благодаря чему ни один ребёнок не оставался пассивным. В процессе формировалась культура уважительного диалога: дети учились слушать друг друга и ценить коллективное решение. Моменты успеха сопровождались аплодисментами, что закрепляло ценность совместного достижения и поддерживало мотивацию.
Творческая часть тренинга включала аппликацию из пластилина. Дети помогали друг другу, делились материалами и идеями, тем самым укрепляя навыки взаимопомощи.
Сочетание физической активности, интеллектуальных заданий и творчества позволило обеспечить комплексное развитие личности ребёнка. В завершение мероприятия всем участникам вручили подарки — не как награду за «победу», а как символическое признание вклада каждого в общее дело.
«Проведённое тренинговое занятие продемонстрировало эффективность комплексного подхода к развитию детей: сочетание двигательной активности, интеллектуальных заданий и творческих практик позволило не только раскрыть индивидуальные способности каждого участника, но и сформировать навыки командной работы. Игровая форма подачи материала поддерживала высокую вовлечённость детей на протяжении всего занятия», — отметила Юлия Когтева, педагог‑психолог Центра.
Фото: ОКУ «Железногорский центр социальной помощи семье и детям «Добродея»





