Основы педагогической культуры родителей. Как избежать типичных ошибок

Основы педагогической культуры родителей. Как избежать типичных ошибок.

Очень часто, в общении со взрослыми людьми, можно услышать такую фразу: «Меня так воспитывали, я же вырос хорошим человеком!». Когда ребенок обижается на родителей, он уверен, что никогда так не будет поступать по отношению к своим детям. Но, став взрослым человеком, мы очень часто копируем поведение своих родителей. Как избежать ошибок в воспитании детей, как не допустить ситуаций, которые могут причинить ребенку не только физическую боль, но и психологическую травму? Ответ прост! Родители должны стараться повышать свою педагогическую культуру, основы которой заключаются в стремлении достигать положительных результатов в вопросах воспитания детей. В умении выбирать методы воспитания и организовывать жизнь ребенка в семье исходя из его интересов и желаний. В способности создавать для детей благоприятный психологический климат, в умении понимать ребенка, сопереживать ему, поддерживать.  В умении контролировать свои эмоции. Все это поможет избежать типичных ошибок и вырастить гармоничную личность.  

Давайте рассмотри основные, наиболее частые ошибки, которые допускают родители в воспитании детей.

Строгость без объяснения причин - дети не понимают, почему они должны подчиняться, что очень часто приводит к непослушанию или наоборот пассивному поведению. Старайтесь объяснять мотивы своих требований.

Гиперопека - родители все делают за ребёнка, не давая ему самостоятельности. Дайте ребёнку возможность действовать самому, даже если он может ошибиться. Хвалите за попытки, поддерживайте, но не делайте за него работу.

Нестабильность правил - родители меняют требования в зависимости от настроения, что вызывает у ребёнка тревожность и недоверие. Обсуждайте правила вместе с ребёнком и сами придерживайтесь их выполнения. Единые требования со стороны обоих родителей создают чувство безопасности. 

Эмоциональный дефицит - недостаток внимания, общения и ласки. Находите время для разговоров, чаще обнимайте ребёнка, интересуйтесь его мыслями и чувствами. Даже короткие беседы укрепляют доверие. 

Сравнение с другими детьми - фразы вроде «Почему ты не такой, как сын моей подруги?» занижают самооценку. Оценивайте ребёнка по его собственным достижениям, подчёркивайте его сильные стороны: «Ты хорошо рисуешь!», «Ты старательный!». 

Игнорирование или угрозы – переключайте свое внимание на ребенка когда ему это необходимо, спокойно попросите подождать некоторое время, если вы действительно заняты. Следите за каждым словом, которое вы говорите ребенку, фразы типа: «Если будешь так себя вести, я тебя не буду любить» разрушают доверие. Лучше сказать: «Я тебя очень люблю, но твоё поведение меня огорчает».

Перегрузка занятиями - нагрузка, не соответствующая возрасту, приводит к физической и эмоциональной усталости ребенка. Выбирайте кружки и секции с учётом интересов и возможностей ребёнка. Обязательно находите время на отдых и игры. 

Педагогическая культура родителей - ежедневный процесс, который требует постоянного развития. Чтение литературы, консультации психологов, беседы с педагогами, анализ своих действий и поступков - все это поможет нам с вами стать более осознанными родителями. 

Статью подготовила социальный педагог Гобокан И. А.