- Подготовка детей к формированию и осознанному выбору здорового образа жизни и ответственности за свой выбор.
2. Сформировать у детей негативное отношение к курению.
3. Сформировать у детей умения и навыки, позволяющие снизить риск приобщения к сигаретам.
4. Стимулировать процесс прекращения курения среди курящих воспитанников, сделать этот процесс менее болезненным.

Прошло профессиональное объединение на тему «Психологический аспект в дополнительном образовании».
Прошло профессиональное объединение на тему «Психологический аспект в дополнительном образовании».
В «ОКУ Железногорский центр соцпомощи «Добродея» в образовательном отделении «Ступени роста» в рамках планового профессионального объединения, прошел семинар-практикум на тему «Психологический аспект в дополнительном образовании».
В начале семинара педагог-организатор рассказал про ключевые психологические механизмы, которые нужны в работе с детьми в дополнительном образовании, так как оно играет важную роль для самореализации и социализации ребенка.
Отдельное внимание уделили маркерам – признакам эмоционального состояния, мотивации и социального взаимодействия ребёнка. Эти маркеры помогают педагогу своевременно корректировать формат и темп занятия.
Затем участники обсудили, как выстраивать обратную связь, поддерживать автономию ребёнка и реагировать на проявления напряжения или отказа от деятельности, не обесценивая чувств и не снимая с ребёнка ответственности.
По итогам семинара был сделан вывод: психологический аспект – не дополнение к педагогической работе, а её неотъемлемая часть. Осознанное применение психологических механизмов позволяет превратить обычные занятия в пространство, где дети чувствуют себя безопасно, верят в свои силы и готовы пробовать новое. Роль педагога при этом – создавать условия для развития личности, опираясь на понимание внутреннего мира ребёнка.
#ДобродеяМетодкопилка
Статью подготовила педагог-организатор Крамская Е.В.





