ТЕЛЕФОН
8 (47148) 2-50-20
ГРАФИК РАБОТЫ
Пн-Пт: 08.30-17.30
E-MAIL
fecentr@mail.ru
Цель мероприятий:
- Подготовка детей к формированию и осознанному выбору здорового образа жизни и ответственности за свой выбор.
Задачи:
1. Предоставить детям объективную информацию о последствиях курения и сформировать представления о негативном влиянии курения на различные сферы жизни человека: (здоровья, учёбу, работу, личную жизнь и т.п.). 2. Сформировать у детей негативное отношение к курению.
3. Сформировать у детей умения и навыки, позволяющие снизить риск приобщения к сигаретам.
4. Стимулировать процесс прекращения курения среди курящих воспитанников, сделать этот процесс менее болезненным.
Прошел интерактивный мастер – класс для родителей по технике «Эбру».
Просмотров: 19
Прошел интерактивный мастер – класс для родителей
по технике «Эбру».
Работа специалистов ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» зачастую выходит за пределы традиционных методик социальной поддержки.
28 января 2026 года педагог-психолог и социальный педагог отделения, специализирующегося на оказании социальных услуг детям-инвалидам с интеллектуальными и ментальными особенностями развития, а также их семьям, провели интерактивный мастер-класс для родителей по технике «Эбру», известной также как «турецкое мраморирование».
Эбру, чья этимология восходит к персидскому слову "ab-ru" ("вода-лицо"), представляет собой уникальный художественный метод, основанный на физических принципах различия плотности водных растворов и пигментов. Феномен взаимодействия пигментов на поверхности водной глади, обусловленный различиями в поверхностном натяжении и плотности, стимулирует когнитивные процессы и креативное мышление.
Непредсказуемость формирования цветовых комбинаций вызвала живой интерес и позитивные эмоции. Техника монотипии на водной основе с последующим переносом изображения на носитель предоставляет широкие возможности для экспрессивной реализации потенциала. Следует отметить, что Эбру находит широкое применение в арт-терапевтической практике, благодаря доказанному терапевтическому воздействию на психоэмоциональное состояние, способствуя релаксации и снижению тревожности как у детской, так и взрослой аудитории.
Участники мастер-класса получили первичное знакомство с данной формой искусства, что показало высокую эффективность в плане эмоциональной вовлеченности родителей и создания благоприятной атмосферы для художественного самовыражения.
Каждый участник создал авторскую композицию, приобрел ценный опыт и положительный эмоциональный заряд.
Статья социального педагога - Шнайдер Ю. В.
